[1]薛伟明.高职院校专业实践教学项目化课程群的构建策略研究薛伟明[J].苏州工艺美术职业技术学院,2022,(3):31.
点击复制

高职院校专业实践教学项目化课程群的构建策略研究薛伟明

苏州工艺美术职业技术学院[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN] 卷: 期数: 2022年3期 页码: 31 栏目: 出版日期: 2022-11-30
Title:
dvbvfbb
作者:
薛伟明
文献标志码:
A
摘要:
实践教学是高职院校培养高素质应用型人才的重要教学环节。但是从现实情况看，我国很多高职院校在实践教学环节中还存在一些问题，因此需要改变传统的实践观，采取有针对性的应对方案，解决实践教学中存在的问题。文章通过对构建实践教学项目化课程群的意义分析入手，从课程系统优化重构的原则、课程内容的实践性原则、资源建设与协调发展性原则和实践教学项目真实化的原则等四个方面论述了基于构建有效专业实践教学项目化课程群的策略。
更新日期/Last Update: 2022-12-19