苏州工艺美术职业技术学院[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]
卷:
期数:
2024年1期
页码:
4-009
栏目:
出版日期:
2024-05-09
- 作者:
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李嵇扬
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- 关键词:
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儿童非遗绘本; 交互式叙事; 沉浸式设计
- 摘要:
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在交互式叙事视角下探讨沉浸式儿童非遗绘本的设计策略和实践,以此有效提升儿童群体对于非遗 的文化理解和价值认同。首先通过文献综述,对交互式叙事三个层次的理论构架进行解读,并探讨应用于沉浸式体验的合理性。之后以儿童非遗绘本为例,分析交互式叙事在其沉浸式阅读中的特点和优势之处。 在此基础上,结合前期理论推导出具体的设计方法进行实践。交互式叙事将深度重塑儿童非遗绘本的呈现 方式、感官体验以及交互体验,为儿童读者带来立体的、沉浸的时空体验,在潜移默化中从审美认知、艺 术体验自然地过渡到构建起身份认同和文化认同。
参考文献/References:
[1] 卢虹 .交互式叙事设计在泸州城市文化传播中的 应用研究 .成都 :四川美术学院 ,2022.
[2] 柴彦宇 .交互叙事视角下数字化夜游的沉浸式体 验设计策略研究——以 Moment Factory“lumina” 为例 .无锡 :江南大学 ,2021.
[3] 何思倩, 覃京燕 .从VR/AR到元宇宙: 面向 α 世代的沉浸式儿童绘本交互设计研究 .图书馆建 设 ,2022(5).
[4] 陈娟 .非遗博物馆展品的交互式叙事设计研究 与应用 —— 以常州留青竹刻为例 .常州 :常州大 学 ,2022.
[5] 戴秀珍 .面向幼儿的非遗绘本创作方法与价值初 探 .美术教育研究 ,2020(9).
[6] 刘芮 .互动数字叙事视域下非遗的开发框架与实 践方略 .云南社会科学 ,2023(6).
更新日期/Last Update:
2024-07-03