基于聚落形态研究理论的设计基础教学与课程设计
苏州工艺美术职业技术学院[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]
卷:
期数:
2024年1期
页码:
38-041
栏目:
出版日期:
2024-05-09
- 摘要:
- 设计的核心任务和价值在于解决不同时代、不同社会背景下所产生的问题，根植于当今社会技术体 系和经济文化背景中的设计问题蕴含着复杂的关联性，设计从纯粹的造物活动升级到处理各种复杂关系的 活动，工作重心的上移牵引着设计的底层逻辑发生变化，这对设计教育特别是设计的基础教育提出了新的 命题。为顺应这种趋势，尝试将费雷·奥托的聚落形态研究思路导入设计基础课程，以类比的方式探讨形式语言与设计主题之间的对应关系，为设计基础教学提供一条可能的转变思路。
参考文献/References:
[1] [德 ]弗雷 ·奥托 . 占据与连接：对人居场所领域 和范围的思考 .武凤文 ,戴俭 ,译 .北京 : 中国建筑 工业出版社 ,2012.
[2]张勇强 . 城市空间发展自组织与城市规划 .南京 : 东南大学出版社 ,2006.
[3] [美 ] 安东尼 ·迪 ·玛丽 ,[ 美 ] 诺拉 · 柳 .建筑空 间动词表 .夏云 ,译 .北京 :清华大学出版社 ,2016.
[4] 戈尔杰 ·凯普斯 .视觉语言 .芝加哥 :保罗 ·西奥 布雷德 ,1944.
更新日期/Last Update:
2024-07-03