[1]马媛媛.基于微信公众平台的自学考试 微学习课程设计与应用——以“设计色彩”课程为例[J].苏州工艺美术职业技术学院,2023,(4):28-031.
[J].,2023,(4):28-031.
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[J].,2023,(4):28-031.
基于微信公众平台的自学考试 微学习课程设计与应用——以“设计色彩”课程为例
苏州工艺美术职业技术学院[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]
卷:
期数:
2023年4期
页码:
28-031
栏目:
出版日期:
2024-01-11
- 摘要:
- 在微信公众平台被广泛应用的当下，南京艺术学院作为江苏省艺术设计类自学考试的主考院校，借 助微信公众平台对自考社会助学的原有教学模式提出了拓展方案。自学考试微学习课程是结合手机端自主 学习的特点，以视觉传达设计与环境艺术设计专业的“设计色彩”课作为试点，基于微信公众平台进行的远程互动式教学。将“微学习”“移动微课”“随身课堂”等概念引入社会助学的教学环节，是针对艺术设 计类自学考试的一次带有问题导向且具有前瞻意义的尝试。
参考文献/References:
[1]李娜 ,乜勇 .基于微信公众平台的微学习资源设 计与应用研究 .中国教育信息化 · 高教职教,2014(9). [2]孟凡立 ,陈琳 .基于微信公众平台的移动学习空 间构建研究 .现代教育技术 ,2014(10).
更新日期/Last Update:
2024-01-12